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培养新型职业农民 服务县域经济发展

阅读次数: 发布日期:2017-06-28 09:35:41

 —我校2017年上半年新型职业农民培养工作综述

  2017年,我校继续深入落实省教育厅关于做好新型职业农民培养工作的指示精神,认真总结去年培养工作经验,深入开展农业、农村、农民情况调查,在摸清全县产业状况和分布特点,了解农民对培训实际需求的基础上,遵照“依托基地设场地、围绕产业定专业、针对需求排课程、理实一体传技能”的指导思想,全盘谋划、扎实有效地开展新型职业农民培养工作。
校长张金林参加果林生产技术专业开班仪式
  2017年我校计划培养生产经营型职业农民315人,其中果林生产技术155人,中药材种植技术107人,花卉栽培技术53人。培训点设在5个乡镇的6个村分别进行培训。截至目前已完成果林生产技术104人、中药材种植技术100人、花卉栽培技术54人,共计258人的理论教学、实习实训17天的教学任务。
  一、依托基地设场地 助力产业发展
  依托石家庄以岭药业涉县连翘种植基地(位于涉县偏城镇,面积10万多亩,核心区域位于偏城镇桑栈村),在偏城镇偏城村和桑栈村设中药材种植技术培训班2个;在核桃和花椒种植规模较大的辽城乡辽城村、神头乡杨家山村和龙虎乡王庄村设果林生产技术班3个;依托涉县鹿头春洲花卉生产基地,在鹿头乡东鹿头村设花卉栽培技术班1个。
 
  二、聘请专家技师 增强培训师资
  聘请河北工程大学---河北省高校“李保国式科技服务团队”的陈敬谊和赵志军二位教授为果树生产技术专业的学员授课。聘请涉县鹿头春洲花卉生产基地负责人、具有十几年花卉种植生产经验的土专家付继兵,为花卉栽培班学员授课。聘请农牧局高级农艺师贾河田、以岭药业制药工程师李鑫为中药材种植技术班教师。学校内选用生产经验丰富、技术水平高、有多年培训工作经验的教师担任培训教师,确保培训水准。
 
  三、理实一体培训 实操实用学习
  每个教学点的培训实施课堂理论讲解、实践动手操作、外出参观考察三个环节,做到学校与基地、理论与实践、学习与参观三个结合,突出田间课堂、实操练习、技术实用三个重点,提升培训效果,增强吸引力。
 
  四、学员员工双身份 产教两不误
  利用生产基地或学员种植园地边教学边实践,边学习边生产。许多优秀学员培训后被基地或公司直接招收为员工,既是基地生产员工又是培训学员,鹿头花卉基地已选拔优秀学员8名作为员工,以岭药业连翘生产基地选用学员16名上岗进行生产管理。培训处 供稿

 

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